Perguntas e respostas em sala de aula
05/02/2008 às 21h09min | Paulo Gustavo | estudantes
Na faculdade de Direito, o professor pergunta:
– Qual o contrário de “a priori“?
Mais do que depressa, um aluno responde:
– Ora, professor… a melhore.
Após discorrer sobre os vícios da vontade (defeitos que invalidam um ato jurídico), o professor indaga a uma aluna qual dos vícios ela mais apreciava (estudar, é óbvio).
Olhando fixamente nos olhos do examinador, a candidata responde, lânguida:
– A violência física, professor.
No exame da ordem no Paraná, o examinador da disciplina Direito Penal pediu ao bacharel:
– Fale-me da co-autoria e a distinga da participação.
O candidato respondeu:
– Será que o senhor não poderia fazer uma pergunta mais fácil? No futuro, não serei penalista. Quero ser juiz de direito.
(Adaptado de artigo do advogado Rolf Koerner Júnior, publicado na coletânea “O Pitoresco na Advocacia”, coord. Fernandino Caldeira de Andrada, Curitiba, Associação Cultural Avelino A. Vieira, 1990)
Um professor do direito da UFRGS, que depois foi ministro do Supremo, dava uma aula propedêutica sobre o Direito. Escolheu um aluno e perguntou:
– Dê-me uma definição para “o que é o Direito?”
O aluno pensou um pouco e respondeu:
– O direito é a auréola dourada sobre a qual se assenta a sociedade.
Imediatamente, o professor retrucou:
– O senhor acabou de definir o penico, agora defina o Direito!
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